{"id":74882,"date":"2025-11-22T12:29:52","date_gmt":"2025-11-22T15:29:52","guid":{"rendered":"https:\/\/noticiasemdestaque.com\/cd\/?p=74882"},"modified":"2025-11-22T12:29:52","modified_gmt":"2025-11-22T15:29:52","slug":"2a-conferencia-municipal-de-educacao-reforca-compromisso-da-prata-pb-com-uma-educacao-humana-inovadora-e-participativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticiasemdestaque.com\/cd\/?p=74882","title":{"rendered":"2\u00aa Confer\u00eancia Municipal de Educa\u00e7\u00e3o refor\u00e7a compromisso da Prata\/PB com uma educa\u00e7\u00e3o humana, inovadora e participativa"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

A quadra do Col\u00e9gio Municipal foi palco, nesta sexta-feira (21), da 2\u00aa Confer\u00eancia Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Prata\/PB, um encontro marcado pela participa\u00e7\u00e3o ativa da comunidade escolar e pelo compromisso coletivo com o fortalecimento das pol\u00edticas p\u00fablicas educacionais. Gestores, professores, estudantes, conselheiros, fam\u00edlias, funcion\u00e1rios da rede, autoridades municipais e parceiros institucionais se reuniram para refletir sobre avan\u00e7os, desafios e metas do munic\u00edpio.<\/p>\n

O evento teve como tema central:<\/p>\n

\u201cHabilidades socioemocionais: uso de metodologias ativas e tecnologias para criar um ambiente escolar acolhedor e justo para todos.\u201d<\/p><\/blockquote>\n

Organizada pela Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, com apoio da Prefeitura, do Conselho Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e das escolas da rede p\u00fablica, a confer\u00eancia reafirmou o car\u00e1ter democr\u00e1tico e participativo da gest\u00e3o educacional de Prata.<\/p>\n

Abertura com escuta, emo\u00e7\u00e3o e compromisso compartilhado<\/strong><\/p>\n

A programa\u00e7\u00e3o iniciou \u00e0s 7h30, com credenciamento e acolhida, seguida da abertura oficial. A mesa de autoridades foi composta, o Hino Nacional foi executado e as falas institucionais ressaltaram a import\u00e2ncia da participa\u00e7\u00e3o social no planejamento da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica.<\/p>\n

Um dos momentos mais marcantes da manh\u00e3 foi a leitura do cordel que revisitou as a\u00e7\u00f5es e conquistas do ano. A leitura foi feita por Elo\u00e1, representando simbolicamente a voz da crian\u00e7a \u2014 o maior motivo de toda constru\u00e7\u00e3o coletiva da educa\u00e7\u00e3o no munic\u00edpio. A leitura emocionou o p\u00fablico pela simplicidade, sensibilidade e for\u00e7a simb\u00f3lica.<\/p>\n

O cerimonialista Gabriel declarou oficialmente aberta a confer\u00eancia, ressaltando que o encontro representa \u201cum espa\u00e7o democr\u00e1tico de di\u00e1logo, reflex\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o coletiva\u201d.<\/p>\n

A secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o, Patr\u00edcia Joanne, deu as boas-vindas destacando a import\u00e2ncia de ampliar a vis\u00e3o sobre a educa\u00e7\u00e3o:<\/p>\n

\u201cA confer\u00eancia nos convoca a olhar para al\u00e9m dos conte\u00fados. Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 acolhimento, conviv\u00eancia, cuidado e desenvolvimento integral. Cada pessoa presente hoje \u00e9 parte fundamental desse processo.\u201d<\/p><\/blockquote>\n

Ela refor\u00e7ou ainda que as discuss\u00f5es norteiam decis\u00f5es, investimentos e metas previstas no Plano Municipal de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Representando o prefeito Genivaldo, o chefe de gabinete Erm\u00edrio Freitas destacou o compromisso da gest\u00e3o com pol\u00edticas educacionais sustent\u00e1veis, valoriza\u00e7\u00e3o profissional e melhoria da infraestrutura escolar:<\/p>\n

\u201cInvestir em educa\u00e7\u00e3o \u00e9 investir no futuro da cidade, no desenvolvimento econ\u00f4mico, social e humano de Prata.\u201d<\/p>\n

Palestra Magna aprofunda debate sobre pol\u00edticas e pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas<\/strong><\/p>\n

O p\u00fablico acompanhou a Palestra Magna conduzida pelo Professor Dr. Rafael de Farias Ferreira, que apresentou reflex\u00f5es sobre pol\u00edticas educacionais, planejamento pedag\u00f3gico e pr\u00e1ticas afetivas no cotidiano escolar. Suas contribui\u00e7\u00f5es refor\u00e7aram a necessidade de equilibrar conhecimento, emo\u00e7\u00e3o, tecnologia e conviv\u00eancia para fortalecer o ambiente escolar.<\/p>\n

Grupos de Trabalho, participa\u00e7\u00e3o democr\u00e1tica e escuta social<\/strong><\/p>\n

Ap\u00f3s o coffee break, foram formados os Grupos de Trabalho (GTs), organizados em quatro eixos:<\/p>\n

    \n
  1. Desenvolvimento socioemocional<\/li>\n
  2. Metodologias ativas<\/li>\n
  3. Tecnologias educacionais e inova\u00e7\u00e3o<\/li>\n
  4. Ambiente escolar acolhedor e justo<\/li>\n<\/ol>\n

    Gestores, professores, estudantes e comunidade discutiram desafios e possibilidades, registrando propostas que compor\u00e3o o relat\u00f3rio final da confer\u00eancia. Todas as contribui\u00e7\u00f5es foram apresentadas e socializadas em plen\u00e1ria.<\/p>\n

    Destaque da manh\u00e3: apresenta\u00e7\u00e3o do M\u00e9todo PRATA<\/strong><\/p>\n

    A neuropsicopedagoga cl\u00ednica Ester Assis, autora da metodologia, apresentou o trabalho \u201cM\u00e9todo PRATA \u2013 Alfabetiza\u00e7\u00e3o multissensorial: uma travessia educativa no ch\u00e3o do Cariri paraibano.\u201d<\/p>\n

    O p\u00fablico se emocionou com os resultados alcan\u00e7ados pela Creche Tia Mocinha, especialmente nos aspectos socioemocionais, de linguagem, autonomia e inclus\u00e3o.<\/p>\n

    A metodologia foi reconhecida como um exemplo de pol\u00edtica p\u00fablica educacional inovadora, constru\u00edda com base no territ\u00f3rio e fundamentada em sensorialidade, identidade cultural, ci\u00eancia e humaniza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

    Encaminhamentos e encerramento<\/strong><\/p>\n

    Antes do encerramento, a plen\u00e1ria consolidou propostas para fortalecer:<\/p>\n

      \n
    • o clima emocional nas escolas,<\/li>\n
    • pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas inovadoras,<\/li>\n
    • a forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua dos profissionais,<\/li>\n
    • a inclus\u00e3o,<\/li>\n
    • o uso respons\u00e1vel de tecnologias,<\/li>\n
    • e a implementa\u00e7\u00e3o permanente do Plano Municipal de Educa\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n

      Essas contribui\u00e7\u00f5es integrar\u00e3o o Relat\u00f3rio Final da 2\u00aa Confer\u00eancia Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, documento que orientar\u00e1 as a\u00e7\u00f5es da rede pelos pr\u00f3ximos anos.<\/p>\n

      O evento foi encerrado com a foto oficial, seguida por um momento de integra\u00e7\u00e3o e um almo\u00e7o coletivo, refor\u00e7ando o esp\u00edrito de uni\u00e3o entre os profissionais da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

      A secret\u00e1ria Patr\u00edcia Joanne agradeceu o envolvimento de todos e destacou:<\/p>\n

      \u201cA confer\u00eancia marca o in\u00edcio de um novo ciclo de fortalecimento da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica de Prata. Seguimos com di\u00e1logo, compromisso e sensibilidade para construir uma escola ainda mais humana e preparada para os desafios do s\u00e9culo XXI.\u201d<\/p>\n

      O que ficou deste encontro?<\/strong><\/p>\n

      Que a educa\u00e7\u00e3o de Prata segue sendo constru\u00edda com:<\/p>\n

        \n
      • participa\u00e7\u00e3o social,<\/li>\n
      • escuta ativa,<\/li>\n
      • di\u00e1logo democr\u00e1tico,<\/li>\n
      • inova\u00e7\u00e3o,<\/li>\n
      • sensibilidade,<\/li>\n
      • e compromisso coletivo.<\/li>\n<\/ul>\n

        Cada estudante do munic\u00edpio merece \u2014 e continuar\u00e1 encontrando \u2014 uma escola acolhedora, justa, afetiva, criativa e alinhada \u00e0s demandas do s\u00e9culo XXI.<\/p>\n

        Noticias em Destaque<\/strong><\/p>\n

        Fonte: Blog do Andr\u00e9<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        A quadra do Col\u00e9gio Municipal foi palco, nesta sexta-feira (21), da 2\u00aa Confer\u00eancia Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Prata\/PB, um encontro marcado pela participa\u00e7\u00e3o ativa da comunidade escolar e pelo compromisso coletivo com o fortalecimento das pol\u00edticas p\u00fablicas educacionais. Gestores, professores, estudantes, conselheiros, fam\u00edlias, funcion\u00e1rios da rede, autoridades municipais e parceiros institucionais se reuniram para refletir sobre avan\u00e7os, desafios e metas do munic\u00edpio. O evento teve como tema central: \u201cHabilidades socioemocionais: uso de metodologias ativas e tecnologias para criar um ambiente escolar acolhedor e justo para todos.\u201d Organizada pela Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, com apoio da Prefeitura, do Conselho Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e das escolas da rede p\u00fablica, a confer\u00eancia reafirmou o car\u00e1ter democr\u00e1tico e participativo da gest\u00e3o educacional de Prata. Abertura com escuta, emo\u00e7\u00e3o e compromisso compartilhado A programa\u00e7\u00e3o iniciou \u00e0s 7h30, com credenciamento e acolhida, seguida da abertura oficial. A mesa de autoridades foi composta, o Hino Nacional foi executado e as falas institucionais ressaltaram a import\u00e2ncia da participa\u00e7\u00e3o social no planejamento da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica. Um dos momentos mais marcantes da manh\u00e3 foi a leitura do cordel que revisitou as a\u00e7\u00f5es e conquistas do ano. A leitura foi feita por Elo\u00e1, representando simbolicamente a voz da crian\u00e7a \u2014 o maior motivo de toda constru\u00e7\u00e3o coletiva da educa\u00e7\u00e3o no munic\u00edpio. A leitura emocionou o p\u00fablico pela simplicidade, sensibilidade e for\u00e7a simb\u00f3lica. O cerimonialista Gabriel declarou oficialmente aberta a confer\u00eancia, ressaltando que o encontro representa \u201cum espa\u00e7o democr\u00e1tico de di\u00e1logo, reflex\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o coletiva\u201d. A secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o, Patr\u00edcia Joanne, deu as boas-vindas destacando a import\u00e2ncia de ampliar a vis\u00e3o sobre a educa\u00e7\u00e3o: \u201cA confer\u00eancia nos convoca a olhar para al\u00e9m dos conte\u00fados. Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 acolhimento, conviv\u00eancia, cuidado e desenvolvimento integral. Cada pessoa presente hoje \u00e9 parte fundamental desse processo.\u201d Ela refor\u00e7ou ainda que as discuss\u00f5es norteiam decis\u00f5es, investimentos e metas previstas no Plano Municipal de Educa\u00e7\u00e3o. Representando o prefeito Genivaldo, o chefe de gabinete Erm\u00edrio Freitas destacou o compromisso da gest\u00e3o com pol\u00edticas educacionais sustent\u00e1veis, valoriza\u00e7\u00e3o profissional e melhoria da infraestrutura escolar: \u201cInvestir em educa\u00e7\u00e3o \u00e9 investir no futuro da cidade, no desenvolvimento econ\u00f4mico, social e humano de Prata.\u201d Palestra Magna aprofunda debate sobre pol\u00edticas e pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas O p\u00fablico acompanhou a Palestra Magna conduzida pelo Professor Dr. Rafael de Farias Ferreira, que apresentou reflex\u00f5es sobre pol\u00edticas educacionais, planejamento pedag\u00f3gico e pr\u00e1ticas afetivas no cotidiano escolar. Suas contribui\u00e7\u00f5es refor\u00e7aram a necessidade de equilibrar conhecimento, emo\u00e7\u00e3o, tecnologia e conviv\u00eancia para fortalecer o ambiente escolar. Grupos de Trabalho, participa\u00e7\u00e3o democr\u00e1tica e escuta social Ap\u00f3s o coffee break, foram formados os Grupos de Trabalho (GTs), organizados em quatro eixos: Desenvolvimento socioemocional Metodologias ativas Tecnologias educacionais e inova\u00e7\u00e3o Ambiente escolar acolhedor e justo Gestores, professores, estudantes e comunidade discutiram desafios e possibilidades, registrando propostas que compor\u00e3o o relat\u00f3rio final da confer\u00eancia. Todas as contribui\u00e7\u00f5es foram apresentadas e socializadas em plen\u00e1ria. Destaque da manh\u00e3: apresenta\u00e7\u00e3o do M\u00e9todo PRATA A neuropsicopedagoga cl\u00ednica Ester Assis, autora da metodologia, apresentou o trabalho \u201cM\u00e9todo PRATA \u2013 Alfabetiza\u00e7\u00e3o multissensorial: uma travessia educativa no ch\u00e3o do Cariri paraibano.\u201d O p\u00fablico se emocionou com os resultados alcan\u00e7ados pela Creche Tia Mocinha, especialmente nos aspectos socioemocionais, de linguagem, autonomia e inclus\u00e3o. A metodologia foi reconhecida como um exemplo de pol\u00edtica p\u00fablica educacional inovadora, constru\u00edda com base no territ\u00f3rio e fundamentada em sensorialidade, identidade cultural, ci\u00eancia e humaniza\u00e7\u00e3o. Encaminhamentos e encerramento Antes do encerramento, a plen\u00e1ria consolidou propostas para fortalecer: o clima emocional nas escolas, pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas inovadoras, a forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua dos profissionais, a inclus\u00e3o, o uso respons\u00e1vel de tecnologias, e a implementa\u00e7\u00e3o permanente do Plano Municipal de Educa\u00e7\u00e3o. Essas contribui\u00e7\u00f5es integrar\u00e3o o Relat\u00f3rio Final da 2\u00aa Confer\u00eancia Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, documento que orientar\u00e1 as a\u00e7\u00f5es da rede pelos pr\u00f3ximos anos. O evento foi encerrado com a foto oficial, seguida por um momento de integra\u00e7\u00e3o e um almo\u00e7o coletivo, refor\u00e7ando o esp\u00edrito de uni\u00e3o entre os profissionais da educa\u00e7\u00e3o. A secret\u00e1ria Patr\u00edcia Joanne agradeceu o envolvimento de todos e destacou: \u201cA confer\u00eancia marca o in\u00edcio de um novo ciclo de fortalecimento da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica de Prata. Seguimos com di\u00e1logo, compromisso e sensibilidade para construir uma escola ainda mais humana e preparada para os desafios do s\u00e9culo XXI.\u201d O que ficou deste encontro? Que a educa\u00e7\u00e3o de Prata segue sendo constru\u00edda com: participa\u00e7\u00e3o social, escuta ativa, di\u00e1logo democr\u00e1tico, inova\u00e7\u00e3o, sensibilidade, e compromisso coletivo. Cada estudante do munic\u00edpio merece \u2014 e continuar\u00e1 encontrando \u2014 uma escola acolhedora, justa, afetiva, criativa e alinhada \u00e0s demandas do s\u00e9culo XXI. 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Gestores, professores, estudantes, conselheiros, fam\u00edlias, funcion\u00e1rios da rede, autoridades municipais e parceiros institucionais se reuniram para refletir sobre avan\u00e7os, desafios e metas do munic\u00edpio. O evento teve como tema central: \u201cHabilidades socioemocionais: uso de metodologias ativas e tecnologias para criar um ambiente escolar acolhedor e justo para todos.\u201d Organizada pela Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, com apoio da Prefeitura, do Conselho Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e das escolas da rede p\u00fablica, a confer\u00eancia reafirmou o car\u00e1ter democr\u00e1tico e participativo da gest\u00e3o educacional de Prata. Abertura com escuta, emo\u00e7\u00e3o e compromisso compartilhado A programa\u00e7\u00e3o iniciou \u00e0s 7h30, com credenciamento e acolhida, seguida da abertura oficial. A mesa de autoridades foi composta, o Hino Nacional foi executado e as falas institucionais ressaltaram a import\u00e2ncia da participa\u00e7\u00e3o social no planejamento da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica. Um dos momentos mais marcantes da manh\u00e3 foi a leitura do cordel que revisitou as a\u00e7\u00f5es e conquistas do ano. A leitura foi feita por Elo\u00e1, representando simbolicamente a voz da crian\u00e7a \u2014 o maior motivo de toda constru\u00e7\u00e3o coletiva da educa\u00e7\u00e3o no munic\u00edpio. A leitura emocionou o p\u00fablico pela simplicidade, sensibilidade e for\u00e7a simb\u00f3lica. O cerimonialista Gabriel declarou oficialmente aberta a confer\u00eancia, ressaltando que o encontro representa \u201cum espa\u00e7o democr\u00e1tico de di\u00e1logo, reflex\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o coletiva\u201d. A secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o, Patr\u00edcia Joanne, deu as boas-vindas destacando a import\u00e2ncia de ampliar a vis\u00e3o sobre a educa\u00e7\u00e3o: \u201cA confer\u00eancia nos convoca a olhar para al\u00e9m dos conte\u00fados. Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 acolhimento, conviv\u00eancia, cuidado e desenvolvimento integral. Cada pessoa presente hoje \u00e9 parte fundamental desse processo.\u201d Ela refor\u00e7ou ainda que as discuss\u00f5es norteiam decis\u00f5es, investimentos e metas previstas no Plano Municipal de Educa\u00e7\u00e3o. Representando o prefeito Genivaldo, o chefe de gabinete Erm\u00edrio Freitas destacou o compromisso da gest\u00e3o com pol\u00edticas educacionais sustent\u00e1veis, valoriza\u00e7\u00e3o profissional e melhoria da infraestrutura escolar: \u201cInvestir em educa\u00e7\u00e3o \u00e9 investir no futuro da cidade, no desenvolvimento econ\u00f4mico, social e humano de Prata.\u201d Palestra Magna aprofunda debate sobre pol\u00edticas e pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas O p\u00fablico acompanhou a Palestra Magna conduzida pelo Professor Dr. Rafael de Farias Ferreira, que apresentou reflex\u00f5es sobre pol\u00edticas educacionais, planejamento pedag\u00f3gico e pr\u00e1ticas afetivas no cotidiano escolar. Suas contribui\u00e7\u00f5es refor\u00e7aram a necessidade de equilibrar conhecimento, emo\u00e7\u00e3o, tecnologia e conviv\u00eancia para fortalecer o ambiente escolar. Grupos de Trabalho, participa\u00e7\u00e3o democr\u00e1tica e escuta social Ap\u00f3s o coffee break, foram formados os Grupos de Trabalho (GTs), organizados em quatro eixos: Desenvolvimento socioemocional Metodologias ativas Tecnologias educacionais e inova\u00e7\u00e3o Ambiente escolar acolhedor e justo Gestores, professores, estudantes e comunidade discutiram desafios e possibilidades, registrando propostas que compor\u00e3o o relat\u00f3rio final da confer\u00eancia. Todas as contribui\u00e7\u00f5es foram apresentadas e socializadas em plen\u00e1ria. Destaque da manh\u00e3: apresenta\u00e7\u00e3o do M\u00e9todo PRATA A neuropsicopedagoga cl\u00ednica Ester Assis, autora da metodologia, apresentou o trabalho \u201cM\u00e9todo PRATA \u2013 Alfabetiza\u00e7\u00e3o multissensorial: uma travessia educativa no ch\u00e3o do Cariri paraibano.\u201d O p\u00fablico se emocionou com os resultados alcan\u00e7ados pela Creche Tia Mocinha, especialmente nos aspectos socioemocionais, de linguagem, autonomia e inclus\u00e3o. A metodologia foi reconhecida como um exemplo de pol\u00edtica p\u00fablica educacional inovadora, constru\u00edda com base no territ\u00f3rio e fundamentada em sensorialidade, identidade cultural, ci\u00eancia e humaniza\u00e7\u00e3o. Encaminhamentos e encerramento Antes do encerramento, a plen\u00e1ria consolidou propostas para fortalecer: o clima emocional nas escolas, pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas inovadoras, a forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua dos profissionais, a inclus\u00e3o, o uso respons\u00e1vel de tecnologias, e a implementa\u00e7\u00e3o permanente do Plano Municipal de Educa\u00e7\u00e3o. Essas contribui\u00e7\u00f5es integrar\u00e3o o Relat\u00f3rio Final da 2\u00aa Confer\u00eancia Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, documento que orientar\u00e1 as a\u00e7\u00f5es da rede pelos pr\u00f3ximos anos. O evento foi encerrado com a foto oficial, seguida por um momento de integra\u00e7\u00e3o e um almo\u00e7o coletivo, refor\u00e7ando o esp\u00edrito de uni\u00e3o entre os profissionais da educa\u00e7\u00e3o. A secret\u00e1ria Patr\u00edcia Joanne agradeceu o envolvimento de todos e destacou: \u201cA confer\u00eancia marca o in\u00edcio de um novo ciclo de fortalecimento da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica de Prata. Seguimos com di\u00e1logo, compromisso e sensibilidade para construir uma escola ainda mais humana e preparada para os desafios do s\u00e9culo XXI.\u201d O que ficou deste encontro? Que a educa\u00e7\u00e3o de Prata segue sendo constru\u00edda com: participa\u00e7\u00e3o social, escuta ativa, di\u00e1logo democr\u00e1tico, inova\u00e7\u00e3o, sensibilidade, e compromisso coletivo. Cada estudante do munic\u00edpio merece \u2014 e continuar\u00e1 encontrando \u2014 uma escola acolhedora, justa, afetiva, criativa e alinhada \u00e0s demandas do s\u00e9culo XXI. 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Gestores, professores, estudantes, conselheiros, fam\u00edlias, funcion\u00e1rios da rede, autoridades municipais e parceiros institucionais se reuniram para refletir sobre avan\u00e7os, desafios e metas do munic\u00edpio. O evento teve como tema central: \u201cHabilidades socioemocionais: uso de metodologias ativas e tecnologias para criar um ambiente escolar acolhedor e justo para todos.\u201d Organizada pela Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, com apoio da Prefeitura, do Conselho Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e das escolas da rede p\u00fablica, a confer\u00eancia reafirmou o car\u00e1ter democr\u00e1tico e participativo da gest\u00e3o educacional de Prata. Abertura com escuta, emo\u00e7\u00e3o e compromisso compartilhado A programa\u00e7\u00e3o iniciou \u00e0s 7h30, com credenciamento e acolhida, seguida da abertura oficial. A mesa de autoridades foi composta, o Hino Nacional foi executado e as falas institucionais ressaltaram a import\u00e2ncia da participa\u00e7\u00e3o social no planejamento da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica. Um dos momentos mais marcantes da manh\u00e3 foi a leitura do cordel que revisitou as a\u00e7\u00f5es e conquistas do ano. A leitura foi feita por Elo\u00e1, representando simbolicamente a voz da crian\u00e7a \u2014 o maior motivo de toda constru\u00e7\u00e3o coletiva da educa\u00e7\u00e3o no munic\u00edpio. A leitura emocionou o p\u00fablico pela simplicidade, sensibilidade e for\u00e7a simb\u00f3lica. O cerimonialista Gabriel declarou oficialmente aberta a confer\u00eancia, ressaltando que o encontro representa \u201cum espa\u00e7o democr\u00e1tico de di\u00e1logo, reflex\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o coletiva\u201d. A secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o, Patr\u00edcia Joanne, deu as boas-vindas destacando a import\u00e2ncia de ampliar a vis\u00e3o sobre a educa\u00e7\u00e3o: \u201cA confer\u00eancia nos convoca a olhar para al\u00e9m dos conte\u00fados. Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 acolhimento, conviv\u00eancia, cuidado e desenvolvimento integral. Cada pessoa presente hoje \u00e9 parte fundamental desse processo.\u201d Ela refor\u00e7ou ainda que as discuss\u00f5es norteiam decis\u00f5es, investimentos e metas previstas no Plano Municipal de Educa\u00e7\u00e3o. Representando o prefeito Genivaldo, o chefe de gabinete Erm\u00edrio Freitas destacou o compromisso da gest\u00e3o com pol\u00edticas educacionais sustent\u00e1veis, valoriza\u00e7\u00e3o profissional e melhoria da infraestrutura escolar: \u201cInvestir em educa\u00e7\u00e3o \u00e9 investir no futuro da cidade, no desenvolvimento econ\u00f4mico, social e humano de Prata.\u201d Palestra Magna aprofunda debate sobre pol\u00edticas e pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas O p\u00fablico acompanhou a Palestra Magna conduzida pelo Professor Dr. Rafael de Farias Ferreira, que apresentou reflex\u00f5es sobre pol\u00edticas educacionais, planejamento pedag\u00f3gico e pr\u00e1ticas afetivas no cotidiano escolar. Suas contribui\u00e7\u00f5es refor\u00e7aram a necessidade de equilibrar conhecimento, emo\u00e7\u00e3o, tecnologia e conviv\u00eancia para fortalecer o ambiente escolar. Grupos de Trabalho, participa\u00e7\u00e3o democr\u00e1tica e escuta social Ap\u00f3s o coffee break, foram formados os Grupos de Trabalho (GTs), organizados em quatro eixos: Desenvolvimento socioemocional Metodologias ativas Tecnologias educacionais e inova\u00e7\u00e3o Ambiente escolar acolhedor e justo Gestores, professores, estudantes e comunidade discutiram desafios e possibilidades, registrando propostas que compor\u00e3o o relat\u00f3rio final da confer\u00eancia. Todas as contribui\u00e7\u00f5es foram apresentadas e socializadas em plen\u00e1ria. Destaque da manh\u00e3: apresenta\u00e7\u00e3o do M\u00e9todo PRATA A neuropsicopedagoga cl\u00ednica Ester Assis, autora da metodologia, apresentou o trabalho \u201cM\u00e9todo PRATA \u2013 Alfabetiza\u00e7\u00e3o multissensorial: uma travessia educativa no ch\u00e3o do Cariri paraibano.\u201d O p\u00fablico se emocionou com os resultados alcan\u00e7ados pela Creche Tia Mocinha, especialmente nos aspectos socioemocionais, de linguagem, autonomia e inclus\u00e3o. A metodologia foi reconhecida como um exemplo de pol\u00edtica p\u00fablica educacional inovadora, constru\u00edda com base no territ\u00f3rio e fundamentada em sensorialidade, identidade cultural, ci\u00eancia e humaniza\u00e7\u00e3o. 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