{"id":71945,"date":"2025-08-01T15:21:01","date_gmt":"2025-08-01T18:21:01","guid":{"rendered":"https:\/\/noticiasemdestaque.com\/cd\/?p=71945"},"modified":"2025-08-01T15:21:01","modified_gmt":"2025-08-01T18:21:01","slug":"educacao-de-sume-une-forcas-para-combater-a-infrequencia-escolar-e-garantir-o-aprendizado-dos-alunos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticiasemdestaque.com\/cd\/?p=71945","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o de Sum\u00e9 une for\u00e7as para combater a infrequ\u00eancia escolar e garantir o aprendizado dos alunos"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

A Prefeitura de Sum\u00e9, por meio da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o tem intensificado a\u00e7\u00f5es para combater a infrequ\u00eancia escolar na rede municipal de ensino. A iniciativa envolve professores, coordenadores, diretores, equipe pedag\u00f3gica, psic\u00f3logos, Conselho Tutelar e toda a comunidade escolar, com o objetivo de garantir a perman\u00eancia dos alunos nas salas de aula e assegurar o direito ao aprendizado.<\/p>\n

\u201cAprender \u00e9 como um quebra-cabe\u00e7a. Se o aluno falta, vai faltar uma pe\u00e7a no final\u201d e \u201ccada falta \u00e9 um pouco que ele deixa de aprender, e isso faz muita diferen\u00e7a no final do ano\u201d. As falas da professora Augusta Roberta e do coordenador Josean de Lima, da Escola Gon\u00e7ala Rodrigues de Freitas, localizada no Conjunto Sebasti\u00e3o Vitorino, foram destaque em um v\u00eddeo divulgado nas redes sociais da prefeitura. A mensagem \u00e9 clara: a frequ\u00eancia di\u00e1ria \u00e9 essencial para garantir o aprendizado e o desenvolvimento dos estudantes. O v\u00eddeo faz parte de uma s\u00e9rie de a\u00e7\u00f5es da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o para alertar sobre os preju\u00edzos causados pela infrequ\u00eancia escolar.<\/p><\/blockquote>\n

Desde o in\u00edcio do ano letivo, a Educa\u00e7\u00e3o tem mobilizado todas as escolas da rede em encontros com pais, respons\u00e1veis e conselhos escolares. Em casos mais delicados, o Conselho Tutelar tamb\u00e9m tem sido acionado para dialogar e buscar solu\u00e7\u00f5es. Um desses momentos aconteceu recentemente na Escola Maria Leite Rafael, no bairro Alto Alegre, onde a dire\u00e7\u00e3o promoveu uma reuni\u00e3o com a presen\u00e7a de pais de alunos, equipe pedag\u00f3gica, psic\u00f3loga e membros do Conselho Tutelar.<\/p>\n

Durante o encontro, a psic\u00f3loga Ana Rafaela alertou sobre o papel fundamental dos pais na valoriza\u00e7\u00e3o da escola. Para ela, al\u00e9m da obriga\u00e7\u00e3o legal, \u00e9 essencial que as fam\u00edlias mostrem aos filhos a import\u00e2ncia e os benef\u00edcios da educa\u00e7\u00e3o em suas vidas. Rafaela tamb\u00e9m chamou aten\u00e7\u00e3o para mudan\u00e7as de comportamento, como birras ou resist\u00eancia em ir \u00e0 escola, que podem ser sinais de alerta, refor\u00e7ando a import\u00e2ncia da presen\u00e7a ativa dos pais no acompanhamento da rotina escolar.<\/p>\n

Adriana, m\u00e3e de aluno da escola, participou da reuni\u00e3o e destacou: \u201ca educa\u00e7\u00e3o \u00e9 a \u00fanica coisa que posso dar ao meu filho. O estudo \u00e9 tudo na vida de um ser humano\u201d. Ela afirmou que sempre incentiva a frequ\u00eancia do filho, n\u00e3o apenas por obriga\u00e7\u00e3o legal, mas sobretudo por entender que isso \u00e9 essencial para o aprendizado e o futuro dele.<\/p>\n

A presidente do Conselho Tutelar, Adriana Vilar, tamb\u00e9m esteve presente e refor\u00e7ou que a infrequ\u00eancia escolar \u00e9 uma viola\u00e7\u00e3o dos direitos da crian\u00e7a e do adolescente. Segundo ela, o Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente (ECA) \u00e9 claro ao determinar que \u00e9 dever dos pais ou respons\u00e1veis garantir a matr\u00edcula e a frequ\u00eancia dos filhos \u00e0 escola. \u201cQuando h\u00e1 aus\u00eancia frequente e n\u00e3o justificada, isso pode configurar neglig\u00eancia e gerar responsabiliza\u00e7\u00e3o dos pais perante o Minist\u00e9rio P\u00fablico\u201d, afirmou. Ela tamb\u00e9m ressaltou que o adolescente precisa se adaptar \u00e0s regras da unidade de ensino, e n\u00e3o o contr\u00e1rio.<\/p>\n

O diretor da Escola Maria Leite, Messias Alexandre, refor\u00e7ou que a infrequ\u00eancia se torna um problema s\u00e9rio quando os respons\u00e1veis deixam de cumprir o compromisso de enviar os filhos \u00e0 escola ou n\u00e3o justificam as faltas. \u201cA garantia do aprendizado s\u00f3 \u00e9 poss\u00edvel se o aluno estiver presente todos os dias\u201d, concluiu.<\/p><\/blockquote>\n

A secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o, Denise Souza, destacou que a rede municipal de ensino est\u00e1 preparada, com professores e equipe t\u00e9cnica qualificada, para acolher e oferecer o suporte necess\u00e1rio a todos os alunos.<\/p>\n

A Seduc continuar\u00e1 promovendo campanhas, encontros e a\u00e7\u00f5es de conscientiza\u00e7\u00e3o para manter os estudantes em sala de aula e construir, junto com toda a comunidade, um futuro com mais oportunidades para as crian\u00e7as e adolescentes do munic\u00edpio.<\/p>\n

Noticias em Destaque<\/strong><\/p>\n

Fonte: Ascom PMS<\/em><\/p>\n

1\/8\/2025<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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A mensagem \u00e9 clara: a frequ\u00eancia di\u00e1ria \u00e9 essencial para garantir o aprendizado e o desenvolvimento dos estudantes. O v\u00eddeo faz parte de uma s\u00e9rie de a\u00e7\u00f5es da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o para alertar sobre os preju\u00edzos causados pela infrequ\u00eancia escolar. Desde o in\u00edcio do ano letivo, a Educa\u00e7\u00e3o tem mobilizado todas as escolas da rede em encontros com pais, respons\u00e1veis e conselhos escolares. Em casos mais delicados, o Conselho Tutelar tamb\u00e9m tem sido acionado para dialogar e buscar solu\u00e7\u00f5es. Um desses momentos aconteceu recentemente na Escola Maria Leite Rafael, no bairro Alto Alegre, onde a dire\u00e7\u00e3o promoveu uma reuni\u00e3o com a presen\u00e7a de pais de alunos, equipe pedag\u00f3gica, psic\u00f3loga e membros do Conselho Tutelar. Durante o encontro, a psic\u00f3loga Ana Rafaela alertou sobre o papel fundamental dos pais na valoriza\u00e7\u00e3o da escola. Para ela, al\u00e9m da obriga\u00e7\u00e3o legal, \u00e9 essencial que as fam\u00edlias mostrem aos filhos a import\u00e2ncia e os benef\u00edcios da educa\u00e7\u00e3o em suas vidas. Rafaela tamb\u00e9m chamou aten\u00e7\u00e3o para mudan\u00e7as de comportamento, como birras ou resist\u00eancia em ir \u00e0 escola, que podem ser sinais de alerta, refor\u00e7ando a import\u00e2ncia da presen\u00e7a ativa dos pais no acompanhamento da rotina escolar. Adriana, m\u00e3e de aluno da escola, participou da reuni\u00e3o e destacou: \u201ca educa\u00e7\u00e3o \u00e9 a \u00fanica coisa que posso dar ao meu filho. O estudo \u00e9 tudo na vida de um ser humano\u201d. Ela afirmou que sempre incentiva a frequ\u00eancia do filho, n\u00e3o apenas por obriga\u00e7\u00e3o legal, mas sobretudo por entender que isso \u00e9 essencial para o aprendizado e o futuro dele. A presidente do Conselho Tutelar, Adriana Vilar, tamb\u00e9m esteve presente e refor\u00e7ou que a infrequ\u00eancia escolar \u00e9 uma viola\u00e7\u00e3o dos direitos da crian\u00e7a e do adolescente. Segundo ela, o Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente (ECA) \u00e9 claro ao determinar que \u00e9 dever dos pais ou respons\u00e1veis garantir a matr\u00edcula e a frequ\u00eancia dos filhos \u00e0 escola. \u201cQuando h\u00e1 aus\u00eancia frequente e n\u00e3o justificada, isso pode configurar neglig\u00eancia e gerar responsabiliza\u00e7\u00e3o dos pais perante o Minist\u00e9rio P\u00fablico\u201d, afirmou. Ela tamb\u00e9m ressaltou que o adolescente precisa se adaptar \u00e0s regras da unidade de ensino, e n\u00e3o o contr\u00e1rio. O diretor da Escola Maria Leite, Messias Alexandre, refor\u00e7ou que a infrequ\u00eancia se torna um problema s\u00e9rio quando os respons\u00e1veis deixam de cumprir o compromisso de enviar os filhos \u00e0 escola ou n\u00e3o justificam as faltas. \u201cA garantia do aprendizado s\u00f3 \u00e9 poss\u00edvel se o aluno estiver presente todos os dias\u201d, concluiu. A secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o, Denise Souza, destacou que a rede municipal de ensino est\u00e1 preparada, com professores e equipe t\u00e9cnica qualificada, para acolher e oferecer o suporte necess\u00e1rio a todos os alunos. A Seduc continuar\u00e1 promovendo campanhas, encontros e a\u00e7\u00f5es de conscientiza\u00e7\u00e3o para manter os estudantes em sala de aula e construir, junto com toda a comunidade, um futuro com mais oportunidades para as crian\u00e7as e adolescentes do munic\u00edpio. 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Para ela, al\u00e9m da obriga\u00e7\u00e3o legal, \u00e9 essencial que as fam\u00edlias mostrem aos filhos a import\u00e2ncia e os benef\u00edcios da educa\u00e7\u00e3o em suas vidas. Rafaela tamb\u00e9m chamou aten\u00e7\u00e3o para mudan\u00e7as de comportamento, como birras ou resist\u00eancia em ir \u00e0 escola, que podem ser sinais de alerta, refor\u00e7ando a import\u00e2ncia da presen\u00e7a ativa dos pais no acompanhamento da rotina escolar. Adriana, m\u00e3e de aluno da escola, participou da reuni\u00e3o e destacou: \u201ca educa\u00e7\u00e3o \u00e9 a \u00fanica coisa que posso dar ao meu filho. O estudo \u00e9 tudo na vida de um ser humano\u201d. Ela afirmou que sempre incentiva a frequ\u00eancia do filho, n\u00e3o apenas por obriga\u00e7\u00e3o legal, mas sobretudo por entender que isso \u00e9 essencial para o aprendizado e o futuro dele. 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A iniciativa envolve professores, coordenadores, diretores, equipe pedag\u00f3gica, psic\u00f3logos, Conselho Tutelar e toda a comunidade escolar, com o objetivo de garantir a perman\u00eancia dos alunos nas salas de aula e assegurar o direito ao aprendizado. \u201cAprender \u00e9 como um quebra-cabe\u00e7a. Se o aluno falta, vai faltar uma pe\u00e7a no final\u201d e \u201ccada falta \u00e9 um pouco que ele deixa de aprender, e isso faz muita diferen\u00e7a no final do ano\u201d. As falas da professora Augusta Roberta e do coordenador Josean de Lima, da Escola Gon\u00e7ala Rodrigues de Freitas, localizada no Conjunto Sebasti\u00e3o Vitorino, foram destaque em um v\u00eddeo divulgado nas redes sociais da prefeitura. A mensagem \u00e9 clara: a frequ\u00eancia di\u00e1ria \u00e9 essencial para garantir o aprendizado e o desenvolvimento dos estudantes. O v\u00eddeo faz parte de uma s\u00e9rie de a\u00e7\u00f5es da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o para alertar sobre os preju\u00edzos causados pela infrequ\u00eancia escolar. Desde o in\u00edcio do ano letivo, a Educa\u00e7\u00e3o tem mobilizado todas as escolas da rede em encontros com pais, respons\u00e1veis e conselhos escolares. Em casos mais delicados, o Conselho Tutelar tamb\u00e9m tem sido acionado para dialogar e buscar solu\u00e7\u00f5es. Um desses momentos aconteceu recentemente na Escola Maria Leite Rafael, no bairro Alto Alegre, onde a dire\u00e7\u00e3o promoveu uma reuni\u00e3o com a presen\u00e7a de pais de alunos, equipe pedag\u00f3gica, psic\u00f3loga e membros do Conselho Tutelar. Durante o encontro, a psic\u00f3loga Ana Rafaela alertou sobre o papel fundamental dos pais na valoriza\u00e7\u00e3o da escola. Para ela, al\u00e9m da obriga\u00e7\u00e3o legal, \u00e9 essencial que as fam\u00edlias mostrem aos filhos a import\u00e2ncia e os benef\u00edcios da educa\u00e7\u00e3o em suas vidas. Rafaela tamb\u00e9m chamou aten\u00e7\u00e3o para mudan\u00e7as de comportamento, como birras ou resist\u00eancia em ir \u00e0 escola, que podem ser sinais de alerta, refor\u00e7ando a import\u00e2ncia da presen\u00e7a ativa dos pais no acompanhamento da rotina escolar. Adriana, m\u00e3e de aluno da escola, participou da reuni\u00e3o e destacou: \u201ca educa\u00e7\u00e3o \u00e9 a \u00fanica coisa que posso dar ao meu filho. O estudo \u00e9 tudo na vida de um ser humano\u201d. Ela afirmou que sempre incentiva a frequ\u00eancia do filho, n\u00e3o apenas por obriga\u00e7\u00e3o legal, mas sobretudo por entender que isso \u00e9 essencial para o aprendizado e o futuro dele. A presidente do Conselho Tutelar, Adriana Vilar, tamb\u00e9m esteve presente e refor\u00e7ou que a infrequ\u00eancia escolar \u00e9 uma viola\u00e7\u00e3o dos direitos da crian\u00e7a e do adolescente. Segundo ela, o Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente (ECA) \u00e9 claro ao determinar que \u00e9 dever dos pais ou respons\u00e1veis garantir a matr\u00edcula e a frequ\u00eancia dos filhos \u00e0 escola. \u201cQuando h\u00e1 aus\u00eancia frequente e n\u00e3o justificada, isso pode configurar neglig\u00eancia e gerar responsabiliza\u00e7\u00e3o dos pais perante o Minist\u00e9rio P\u00fablico\u201d, afirmou. Ela tamb\u00e9m ressaltou que o adolescente precisa se adaptar \u00e0s regras da unidade de ensino, e n\u00e3o o contr\u00e1rio. O diretor da Escola Maria Leite, Messias Alexandre, refor\u00e7ou que a infrequ\u00eancia se torna um problema s\u00e9rio quando os respons\u00e1veis deixam de cumprir o compromisso de enviar os filhos \u00e0 escola ou n\u00e3o justificam as faltas. \u201cA garantia do aprendizado s\u00f3 \u00e9 poss\u00edvel se o aluno estiver presente todos os dias\u201d, concluiu. A secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o, Denise Souza, destacou que a rede municipal de ensino est\u00e1 preparada, com professores e equipe t\u00e9cnica qualificada, para acolher e oferecer o suporte necess\u00e1rio a todos os alunos. A Seduc continuar\u00e1 promovendo campanhas, encontros e a\u00e7\u00f5es de conscientiza\u00e7\u00e3o para manter os estudantes em sala de aula e construir, junto com toda a comunidade, um futuro com mais oportunidades para as crian\u00e7as e adolescentes do munic\u00edpio. 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