{"id":3569,"date":"2017-08-24T07:36:05","date_gmt":"2017-08-24T10:36:05","guid":{"rendered":"http:\/\/caririemdestaque.com\/cd\/?p=3569"},"modified":"2017-08-24T07:36:05","modified_gmt":"2017-08-24T10:36:05","slug":"governo-do-estado-promove-debate-sobre-politicas-publicas-para-a-juventude-na-midia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticiasemdestaque.com\/cd\/?p=3569","title":{"rendered":"Governo do Estado promove debate sobre pol\u00edticas p\u00fablicas para a juventude na m\u00eddia"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

O Governo do Estado, por meio da Secretaria da Juventude, Esporte e Lazer (Sejel), em parceria com a Secretaria de Comunica\u00e7\u00e3o Institucional (Secom), realizou, nessa ter\u00e7a-feira (22), uma palestra dentro da programa\u00e7\u00e3o do M\u00eas da Juventude 2017 para debater o papel do jornalismo paraibano na constru\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas para os jovens. Com o tema \u201cJuventude, Vulnerabilidade Social e Cobertura Midi\u00e1tica\u201d, o evento ocorreu no Cine Aruanda, no Campus I da Universidade Federal da Para\u00edba (UFPB).<\/p>\n

De acordo com a secret\u00e1ria executiva da Sejel, Priscilla Gomes, o debate reafirma o compromisso do Governo do Estado com a juventude paraibana. \u201cAl\u00e9m de todas as pol\u00edticas p\u00fablicas implementadas pelo Governo do Estado em prol da juventude, como a constru\u00e7\u00e3o de escolas t\u00e9cnicas, programas de inclus\u00e3o social, como o Prima, \u00e9 necess\u00e1rio tamb\u00e9m que essas constru\u00e7\u00f5es ocorram no \u00e2mbito das ideias, da conscientiza\u00e7\u00e3o\u201d, destacou, lembrando o tema desta edi\u00e7\u00e3o do M\u00eas da Juventude, focado na pluralidade: \u201cSem r\u00f3tulos – quem me define sou eu\u201d.<\/p>\n

Durante a mesa redonda, que contou com a participa\u00e7\u00e3o de profissionais dos principais meios de comunica\u00e7\u00e3o do Estado, foram discutidos temas como a influ\u00eancia que a m\u00eddia exerce na constru\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas para a juventude, o papel do jornalista como mediador da informa\u00e7\u00e3o, as a\u00e7\u00f5es do Governo do Estado e a import\u00e2ncia de espa\u00e7os democr\u00e1ticos no jornalismo para possibilitar a constru\u00e7\u00e3o de novas narrativas para as minorias sociais na efetiva\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas para a juventude Na ocasi\u00e3o, o diretor executivo de Desenvolvimento Estudantil da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o do Estado, Tulhio Serrano, apresentou as a\u00e7\u00f5es do Governo do Estado no \u00e2mbito da Educa\u00e7\u00e3o, a exemplo do projeto Liga pela Paz, desenvolvido para refletir a educa\u00e7\u00e3o emocional e social dos jovens em situa\u00e7\u00e3o de risco social. \u201cA gente tem trazido a metodologia cultura pela paz para desenvolver no jovem o respeito ao pr\u00f3ximo, n\u00e3o pensamos apenas na educa\u00e7\u00e3o do portugu\u00eas e matem\u00e1tica, mas na forma\u00e7\u00e3o integral desse aluno. Outro projeto desenvolvido pela Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 o Se Sabe De repente que estimula o protagonismo juvenil dentro da escola, \u201d explicou.<\/p>\n

Por sua vez, Jana\u00edna Santos, gerente operacional de Equidade Racial da Secretaria da Mulher e Diversidade Humana, afirmou que um dos objetivos da pasta \u00e9 compreender de que forma os meios de comunica\u00e7\u00e3o auxiliam na constru\u00e7\u00e3o dessas pol\u00edticas. \u201cN\u00f3s precisamos entender qual o papel da m\u00eddia, do Estado, das pol\u00edticas p\u00fablicas, entender a quest\u00e3o da intersetorialidade para trabalharmos a vulnerabilidade social e o racismo, para que a equidade racial aconte\u00e7a\u201d, disse.<\/p>\n

O que dizem os profissionais \u2013 Para Felipe Gesteira, editor-geral do jornal A Uni\u00e3o, h\u00e1 fragilidade na concess\u00e3o p\u00fablica dos ve\u00edculos de comunica\u00e7\u00e3o, o que permite que a viol\u00eancia seja banalizada e minorias sociais desqualificadas. \u201cSe h\u00e1 espa\u00e7o na grande m\u00eddia para veicular tanto interesse de empres\u00e1rios e pol\u00edticos quanto a difus\u00e3o de conte\u00fado que banaliza a viol\u00eancia e desqualifica as minorias sociais em nome da audi\u00eancia, a exemplo de programas policiais, \u00e9 porque existe uma concess\u00e3o p\u00fablica que permite tal pr\u00e1tica\u201d, completou, destacando o papel do jornal em pautar temas transversais, abordando quest\u00f5es como machismo, homofobia e visibilidade trans, temas esquecidos pela grande m\u00eddia.<\/p>\n

A subeditora do site de not\u00edcias G1 Para\u00edba, Aline Oliveira, ressaltou a import\u00e2ncia de um jornalismo que priorize a constru\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas para a juventude. \u201cNossa equipe trata com muita sensibilidade temas transversais, e principalmente, temos o cuidado com a viola\u00e7\u00e3o de direitos de qualquer jovem que esteja em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social, seja uma v\u00edtima ou agente da viol\u00eancia. N\u00e3o \u00e9 nosso papel julgar ou denegrir a imagem, nosso compromisso \u00e9 com a informa\u00e7\u00e3o\u201d, pontuou.<\/p>\n

Para o subeditor do caderno de cidades do jornal Correio da Para\u00edba, J\u00falio Silva, a tem\u00e1tica da juventude perpassa diversas inst\u00e2ncias sociais \u201cAs institui\u00e7\u00f5es precisam funcionar bem, para que a juventude tenha acesso a direitos fundamentais, como educa\u00e7\u00e3o e sa\u00fade. N\u00f3s, comunicadores, temos a responsabilidade de construir isso por meio da informa\u00e7\u00e3o, fazendo um jornalismo diferenciado\u201d, finalizou.<\/p>\n

O debate teve a media\u00e7\u00e3o de J\u00fanior Pinheiro, representante da Universidade Federal da Para\u00edba.<\/p>\n

Com Secom-PB<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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De acordo com a secret\u00e1ria executiva da Sejel, Priscilla Gomes, o debate reafirma o compromisso do Governo do Estado com a juventude paraibana. \u201cAl\u00e9m de todas as pol\u00edticas p\u00fablicas implementadas pelo Governo do Estado em prol da juventude, como a constru\u00e7\u00e3o de escolas t\u00e9cnicas, programas de inclus\u00e3o social, como o Prima, \u00e9 necess\u00e1rio tamb\u00e9m que essas constru\u00e7\u00f5es ocorram no \u00e2mbito das ideias, da conscientiza\u00e7\u00e3o\u201d, destacou, lembrando o tema desta edi\u00e7\u00e3o do M\u00eas da Juventude, focado na pluralidade: \u201cSem r\u00f3tulos – quem me define sou eu\u201d. Durante a mesa redonda, que contou com a participa\u00e7\u00e3o de profissionais dos principais meios de comunica\u00e7\u00e3o do Estado, foram discutidos temas como a influ\u00eancia que a m\u00eddia exerce na constru\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas para a juventude, o papel do jornalista como mediador da informa\u00e7\u00e3o, as a\u00e7\u00f5es do Governo do Estado e a import\u00e2ncia de espa\u00e7os democr\u00e1ticos no jornalismo para possibilitar a constru\u00e7\u00e3o de novas narrativas para as minorias sociais na efetiva\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas para a juventude Na ocasi\u00e3o, o diretor executivo de Desenvolvimento Estudantil da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o do Estado, Tulhio Serrano, apresentou as a\u00e7\u00f5es do Governo do Estado no \u00e2mbito da Educa\u00e7\u00e3o, a exemplo do projeto Liga pela Paz, desenvolvido para refletir a educa\u00e7\u00e3o emocional e social dos jovens em situa\u00e7\u00e3o de risco social. \u201cA gente tem trazido a metodologia cultura pela paz para desenvolver no jovem o respeito ao pr\u00f3ximo, n\u00e3o pensamos apenas na educa\u00e7\u00e3o do portugu\u00eas e matem\u00e1tica, mas na forma\u00e7\u00e3o integral desse aluno. Outro projeto desenvolvido pela Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 o Se Sabe De repente que estimula o protagonismo juvenil dentro da escola, \u201d explicou. Por sua vez, Jana\u00edna Santos, gerente operacional de Equidade Racial da Secretaria da Mulher e Diversidade Humana, afirmou que um dos objetivos da pasta \u00e9 compreender de que forma os meios de comunica\u00e7\u00e3o auxiliam na constru\u00e7\u00e3o dessas pol\u00edticas. \u201cN\u00f3s precisamos entender qual o papel da m\u00eddia, do Estado, das pol\u00edticas p\u00fablicas, entender a quest\u00e3o da intersetorialidade para trabalharmos a vulnerabilidade social e o racismo, para que a equidade racial aconte\u00e7a\u201d, disse. O que dizem os profissionais \u2013 Para Felipe Gesteira, editor-geral do jornal A Uni\u00e3o, h\u00e1 fragilidade na concess\u00e3o p\u00fablica dos ve\u00edculos de comunica\u00e7\u00e3o, o que permite que a viol\u00eancia seja banalizada e minorias sociais desqualificadas. \u201cSe h\u00e1 espa\u00e7o na grande m\u00eddia para veicular tanto interesse de empres\u00e1rios e pol\u00edticos quanto a difus\u00e3o de conte\u00fado que banaliza a viol\u00eancia e desqualifica as minorias sociais em nome da audi\u00eancia, a exemplo de programas policiais, \u00e9 porque existe uma concess\u00e3o p\u00fablica que permite tal pr\u00e1tica\u201d, completou, destacando o papel do jornal em pautar temas transversais, abordando quest\u00f5es como machismo, homofobia e visibilidade trans, temas esquecidos pela grande m\u00eddia. A subeditora do site de not\u00edcias G1 Para\u00edba, Aline Oliveira, ressaltou a import\u00e2ncia de um jornalismo que priorize a constru\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas para a juventude. \u201cNossa equipe trata com muita sensibilidade temas transversais, e principalmente, temos o cuidado com a viola\u00e7\u00e3o de direitos de qualquer jovem que esteja em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social, seja uma v\u00edtima ou agente da viol\u00eancia. N\u00e3o \u00e9 nosso papel julgar ou denegrir a imagem, nosso compromisso \u00e9 com a informa\u00e7\u00e3o\u201d, pontuou. Para o subeditor do caderno de cidades do jornal Correio da Para\u00edba, J\u00falio Silva, a tem\u00e1tica da juventude perpassa diversas inst\u00e2ncias sociais \u201cAs institui\u00e7\u00f5es precisam funcionar bem, para que a juventude tenha acesso a direitos fundamentais, como educa\u00e7\u00e3o e sa\u00fade. N\u00f3s, comunicadores, temos a responsabilidade de construir isso por meio da informa\u00e7\u00e3o, fazendo um jornalismo diferenciado\u201d, finalizou. O debate teve a media\u00e7\u00e3o de J\u00fanior Pinheiro, representante da Universidade Federal da Para\u00edba. 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Durante a mesa redonda, que contou com a participa\u00e7\u00e3o de profissionais dos principais meios de comunica\u00e7\u00e3o do Estado, foram discutidos temas como a influ\u00eancia que a m\u00eddia exerce na constru\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas para a juventude, o papel do jornalista como mediador da informa\u00e7\u00e3o, as a\u00e7\u00f5es do Governo do Estado e a import\u00e2ncia de espa\u00e7os democr\u00e1ticos no jornalismo para possibilitar a constru\u00e7\u00e3o de novas narrativas para as minorias sociais na efetiva\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas para a juventude Na ocasi\u00e3o, o diretor executivo de Desenvolvimento Estudantil da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o do Estado, Tulhio Serrano, apresentou as a\u00e7\u00f5es do Governo do Estado no \u00e2mbito da Educa\u00e7\u00e3o, a exemplo do projeto Liga pela Paz, desenvolvido para refletir a educa\u00e7\u00e3o emocional e social dos jovens em situa\u00e7\u00e3o de risco social. \u201cA gente tem trazido a metodologia cultura pela paz para desenvolver no jovem o respeito ao pr\u00f3ximo, n\u00e3o pensamos apenas na educa\u00e7\u00e3o do portugu\u00eas e matem\u00e1tica, mas na forma\u00e7\u00e3o integral desse aluno. Outro projeto desenvolvido pela Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 o Se Sabe De repente que estimula o protagonismo juvenil dentro da escola, \u201d explicou. Por sua vez, Jana\u00edna Santos, gerente operacional de Equidade Racial da Secretaria da Mulher e Diversidade Humana, afirmou que um dos objetivos da pasta \u00e9 compreender de que forma os meios de comunica\u00e7\u00e3o auxiliam na constru\u00e7\u00e3o dessas pol\u00edticas. \u201cN\u00f3s precisamos entender qual o papel da m\u00eddia, do Estado, das pol\u00edticas p\u00fablicas, entender a quest\u00e3o da intersetorialidade para trabalharmos a vulnerabilidade social e o racismo, para que a equidade racial aconte\u00e7a\u201d, disse. O que dizem os profissionais \u2013 Para Felipe Gesteira, editor-geral do jornal A Uni\u00e3o, h\u00e1 fragilidade na concess\u00e3o p\u00fablica dos ve\u00edculos de comunica\u00e7\u00e3o, o que permite que a viol\u00eancia seja banalizada e minorias sociais desqualificadas. \u201cSe h\u00e1 espa\u00e7o na grande m\u00eddia para veicular tanto interesse de empres\u00e1rios e pol\u00edticos quanto a difus\u00e3o de conte\u00fado que banaliza a viol\u00eancia e desqualifica as minorias sociais em nome da audi\u00eancia, a exemplo de programas policiais, \u00e9 porque existe uma concess\u00e3o p\u00fablica que permite tal pr\u00e1tica\u201d, completou, destacando o papel do jornal em pautar temas transversais, abordando quest\u00f5es como machismo, homofobia e visibilidade trans, temas esquecidos pela grande m\u00eddia. 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Com o tema \u201cJuventude, Vulnerabilidade Social e Cobertura Midi\u00e1tica\u201d, o evento ocorreu no Cine Aruanda, no Campus I da Universidade Federal da Para\u00edba (UFPB). De acordo com a secret\u00e1ria executiva da Sejel, Priscilla Gomes, o debate reafirma o compromisso do Governo do Estado com a juventude paraibana. \u201cAl\u00e9m de todas as pol\u00edticas p\u00fablicas implementadas pelo Governo do Estado em prol da juventude, como a constru\u00e7\u00e3o de escolas t\u00e9cnicas, programas de inclus\u00e3o social, como o Prima, \u00e9 necess\u00e1rio tamb\u00e9m que essas constru\u00e7\u00f5es ocorram no \u00e2mbito das ideias, da conscientiza\u00e7\u00e3o\u201d, destacou, lembrando o tema desta edi\u00e7\u00e3o do M\u00eas da Juventude, focado na pluralidade: \u201cSem r\u00f3tulos – quem me define sou eu\u201d. Durante a mesa redonda, que contou com a participa\u00e7\u00e3o de profissionais dos principais meios de comunica\u00e7\u00e3o do Estado, foram discutidos temas como a influ\u00eancia que a m\u00eddia exerce na constru\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas para a juventude, o papel do jornalista como mediador da informa\u00e7\u00e3o, as a\u00e7\u00f5es do Governo do Estado e a import\u00e2ncia de espa\u00e7os democr\u00e1ticos no jornalismo para possibilitar a constru\u00e7\u00e3o de novas narrativas para as minorias sociais na efetiva\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas para a juventude Na ocasi\u00e3o, o diretor executivo de Desenvolvimento Estudantil da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o do Estado, Tulhio Serrano, apresentou as a\u00e7\u00f5es do Governo do Estado no \u00e2mbito da Educa\u00e7\u00e3o, a exemplo do projeto Liga pela Paz, desenvolvido para refletir a educa\u00e7\u00e3o emocional e social dos jovens em situa\u00e7\u00e3o de risco social. \u201cA gente tem trazido a metodologia cultura pela paz para desenvolver no jovem o respeito ao pr\u00f3ximo, n\u00e3o pensamos apenas na educa\u00e7\u00e3o do portugu\u00eas e matem\u00e1tica, mas na forma\u00e7\u00e3o integral desse aluno. Outro projeto desenvolvido pela Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 o Se Sabe De repente que estimula o protagonismo juvenil dentro da escola, \u201d explicou. Por sua vez, Jana\u00edna Santos, gerente operacional de Equidade Racial da Secretaria da Mulher e Diversidade Humana, afirmou que um dos objetivos da pasta \u00e9 compreender de que forma os meios de comunica\u00e7\u00e3o auxiliam na constru\u00e7\u00e3o dessas pol\u00edticas. \u201cN\u00f3s precisamos entender qual o papel da m\u00eddia, do Estado, das pol\u00edticas p\u00fablicas, entender a quest\u00e3o da intersetorialidade para trabalharmos a vulnerabilidade social e o racismo, para que a equidade racial aconte\u00e7a\u201d, disse. O que dizem os profissionais \u2013 Para Felipe Gesteira, editor-geral do jornal A Uni\u00e3o, h\u00e1 fragilidade na concess\u00e3o p\u00fablica dos ve\u00edculos de comunica\u00e7\u00e3o, o que permite que a viol\u00eancia seja banalizada e minorias sociais desqualificadas. \u201cSe h\u00e1 espa\u00e7o na grande m\u00eddia para veicular tanto interesse de empres\u00e1rios e pol\u00edticos quanto a difus\u00e3o de conte\u00fado que banaliza a viol\u00eancia e desqualifica as minorias sociais em nome da audi\u00eancia, a exemplo de programas policiais, \u00e9 porque existe uma concess\u00e3o p\u00fablica que permite tal pr\u00e1tica\u201d, completou, destacando o papel do jornal em pautar temas transversais, abordando quest\u00f5es como machismo, homofobia e visibilidade trans, temas esquecidos pela grande m\u00eddia. A subeditora do site de not\u00edcias G1 Para\u00edba, Aline Oliveira, ressaltou a import\u00e2ncia de um jornalismo que priorize a constru\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas para a juventude. \u201cNossa equipe trata com muita sensibilidade temas transversais, e principalmente, temos o cuidado com a viola\u00e7\u00e3o de direitos de qualquer jovem que esteja em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social, seja uma v\u00edtima ou agente da viol\u00eancia. N\u00e3o \u00e9 nosso papel julgar ou denegrir a imagem, nosso compromisso \u00e9 com a informa\u00e7\u00e3o\u201d, pontuou. Para o subeditor do caderno de cidades do jornal Correio da Para\u00edba, J\u00falio Silva, a tem\u00e1tica da juventude perpassa diversas inst\u00e2ncias sociais \u201cAs institui\u00e7\u00f5es precisam funcionar bem, para que a juventude tenha acesso a direitos fundamentais, como educa\u00e7\u00e3o e sa\u00fade. N\u00f3s, comunicadores, temos a responsabilidade de construir isso por meio da informa\u00e7\u00e3o, fazendo um jornalismo diferenciado\u201d, finalizou. O debate teve a media\u00e7\u00e3o de J\u00fanior Pinheiro, representante da Universidade Federal da Para\u00edba. 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