{"id":2979,"date":"2017-08-12T09:47:23","date_gmt":"2017-08-12T12:47:23","guid":{"rendered":"http:\/\/caririemdestaque.com\/cd\/?p=2979"},"modified":"2017-08-12T09:47:23","modified_gmt":"2017-08-12T12:47:23","slug":"diario-oficial-da-pb-publica-editais-que-premiam-professores-da-rede-estadual-com-14o-salario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticiasemdestaque.com\/cd\/?p=2979","title":{"rendered":"Di\u00e1rio Oficial da PB publica editais que premiam professores da rede estadual com 14\u00ba sal\u00e1rio"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/caririemdestaque.com\/cd\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/diariooficial.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-2980 alignleft\" src=\"http:\/\/caririemdestaque.com\/cd\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/diariooficial.jpg\" alt=\"\" width=\"264\" height=\"191\" \/><\/a>Foi publicado nesta sexta-feira (11) os editais dos programa que premiam com um 14\u00ba sal\u00e1rio escolas e professores da rede estadual da Para\u00edba que desenvolvam Projetos de Interven\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica (PIP) diferenciados. Os detalhes dos Programas Escola de Valor e Mestres da Educa\u00e7\u00e3o est\u00e3o dispon\u00edveis no <a href=\"http:\/\/static.paraiba.pb.gov.br\/2017\/08\/Diario-Oficial-11-08-2017.pdf\">Di\u00e1rio Oficial do Estado<\/a>. O prazo para envio de projetos dos dois editais come\u00e7a \u00e0s 14h de segunda-feira (14).<\/p>\n<p>De acordo com o edital do Programa Escola de Valor, publicado no Di\u00e1rio Oficial do Estado, \u201co Projeto de Interven\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica (PIP) deve apresentar contribui\u00e7\u00f5es para a redu\u00e7\u00e3o do abandono e da evas\u00e3o, bem como para a melhoria do rendimento escolar dos estudantes\u201d. O objetivo \u00e9 identificar experi\u00eancias bem sucedidas no enfrentamento \u00e0 viol\u00eancia na escola, debate sobre direitos humanos e diversidade, promo\u00e7\u00e3o do protagonismo juvenil e da sustentabilidade, inclus\u00e3o digital e de pessoas com defici\u00eancia.<\/p>\n<p>O relat\u00f3rio deve apresentar dados, fotografias e outros documentos que demonstrem os resultados alcan\u00e7ados, especialmente relacionados ao \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o da Para\u00edba (IDEPB) do bi\u00eanio 2016\/2017. \u00c9 preciso comprovar envolvimento m\u00ednimo dos alunos, de acordo com o n\u00edvel da turma: 85% para o 5\u00ba ano do Ensino Fundamental, 80% para o 9\u00ba ano do Ensino Fundamental e 75% para o 3\u00ba ano do Ensino M\u00e9dio.<\/p>\n<p>No caso do programa Mestres da Educa\u00e7\u00e3o, a proposta \u00e9 reconhecer iniciativas que \u201cestejam tendo sucesso no enfrentamento dos desafios no processo de ensino e aprendizagem\u201d. Apenas \u201cprofessores em efetivo exerc\u00edcio de suas fun\u00e7\u00f5es\u201d e \u201clotados em escolas da rede p\u00fablica estadual da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica\u201d podem concorrer. O pr\u00eamio vai ser concedido apenas ao professor autor do projeto.<\/p>\n<p>Com \u00a0G1<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Foi publicado nesta sexta-feira (11) os editais dos programa que premiam com um 14\u00ba sal\u00e1rio escolas e professores da rede estadual da Para\u00edba que desenvolvam Projetos de Interven\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica (PIP) diferenciados. Os detalhes dos Programas Escola de Valor e Mestres da Educa\u00e7\u00e3o est\u00e3o dispon\u00edveis no Di\u00e1rio Oficial do Estado. O prazo para envio de projetos dos dois editais come\u00e7a \u00e0s 14h de segunda-feira (14). De acordo com o edital do Programa Escola de Valor, publicado no Di\u00e1rio Oficial do Estado, \u201co Projeto de Interven\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica (PIP) deve apresentar contribui\u00e7\u00f5es para a redu\u00e7\u00e3o do abandono e da evas\u00e3o, bem como para a melhoria do rendimento escolar dos estudantes\u201d. O objetivo \u00e9 identificar experi\u00eancias bem sucedidas no enfrentamento \u00e0 viol\u00eancia na escola, debate sobre direitos humanos e diversidade, promo\u00e7\u00e3o do protagonismo juvenil e da sustentabilidade, inclus\u00e3o digital e de pessoas com defici\u00eancia. 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