{"id":20995,"date":"2019-11-29T07:57:43","date_gmt":"2019-11-29T10:57:43","guid":{"rendered":"http:\/\/noticiasemdestaque.com\/cd\/?p=20995"},"modified":"2019-11-29T07:57:43","modified_gmt":"2019-11-29T10:57:43","slug":"projeto-ser-tao-potavel-dessalinizacao-para-producao-de-agua-potavel-a-partir-da-utilizacao-de-energia-solar-em-escolas-publicas-da-paraiba","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticiasemdestaque.com\/cd\/?p=20995","title":{"rendered":"PROJETO SER\/T\u00c3O POT\u00c1VEL: dessaliniza\u00e7\u00e3o para produ\u00e7\u00e3o de \u00e1gua pot\u00e1vel a partir da utiliza\u00e7\u00e3o de energia solar em escolas p\u00fablicas da Para\u00edba"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/noticiasemdestaque.com\/cd\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/educa\u00e7\u00e3o.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-20996\" src=\"https:\/\/noticiasemdestaque.com\/cd\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/educa\u00e7\u00e3o-1024x1024.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"1024\" srcset=\"https:\/\/noticiasemdestaque.com\/cd\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/educa\u00e7\u00e3o-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/noticiasemdestaque.com\/cd\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/educa\u00e7\u00e3o-150x150.jpg 150w, https:\/\/noticiasemdestaque.com\/cd\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/educa\u00e7\u00e3o-300x300.jpg 300w, https:\/\/noticiasemdestaque.com\/cd\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/educa\u00e7\u00e3o-768x768.jpg 768w, https:\/\/noticiasemdestaque.com\/cd\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/educa\u00e7\u00e3o.jpg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Por meio do Programa Gira Mundo Israel, uma pol\u00edtica p\u00fablica exitosa do Governo do Estado da Para\u00edba, o professor efetivo Ezequiel S\u00f3stenes Bezerra Farias, da 5\u00aa Ger\u00eancia Regional de Ensino, ap\u00f3s as experi\u00eancias cient\u00edficas vivenciadas em Israel nos anos de 2018 e 2019, atrav\u00e9s de incentivos do mesmo Programa, iniciou a execu\u00e7\u00e3o do projeto na Escola Cidad\u00e3 Integral T\u00e9cnica Estadual Pedro Bezerra Filho, situada em Camala\u00fa-PB.<\/p>\n<p>A primeira parte do projeto tem como objetivo a constru\u00e7\u00e3o de dez dessalinizadores solares com investimentos da ONG Volunteers World Brazil (VWB) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPQ), em parceria com o N\u00facleo de Extens\u00e3o Rural Agroecol\u00f3gica e Departamento de Agroecologia e Agropecu\u00e1ria da Universidade Estadual da Para\u00edba e com a Prefeitura Municipal de Camala\u00fa-PB.<\/p>\n<p>Segundo o professor Ezequiel S\u00f3stenes Bezerra Farias, idealizador do projeto, o intuito do projeto \u00e9 de produzir \u00e1gua de boa qualidade \u00e0 comunidade escolar e prot\u00f3tipos de car\u00e1ter did\u00e1tico para que os discentes possam intercambiar a tecnologia social com diferentes p\u00fablicos para fins de replicabilidade, desenvolvendo o protagonismo entre eles com habilidades de planejamento em equipe, observa\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, lideran\u00e7a grupal e experimenta\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, estando assim, de acordo, com o modelo das Escolas Cidad\u00e3s implantadas de forma exemplar pelo Governo do Estado da Para\u00edba.<\/p>\n<p>Ainda, segundo o mesmo, as experi\u00eancias e amizades possibilitadas por meio do Programa Gira Mundo Israel, despertaram a ideia de um projeto quem em sua produ\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o ofere\u00e7a suporte t\u00e9cnico\/pedag\u00f3gico para o modelo de Educa\u00e7\u00e3o Interdimensional, contribuindo decisivamente com a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica de excel\u00eancia e possibilitando a integra\u00e7\u00e3o entre Sociedade e Escola, em que a inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica resulte em uma transforma\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica, ambiental e social, inicialmente em Camala\u00fa e consequentemente em outras Escolas da Para\u00edba.<\/p>\n<p>Alunos do Curso T\u00e9cnico em Agroecologia da Escola Cidad\u00e3 Integral T\u00e9cnica Estadual Pedro Bezerra Filho, desde o in\u00edcio do ano est\u00e3o passando por um processo de capacita\u00e7\u00e3o para o manuseio da tecnologia, utilizando assim, os dessalinizadores solares como ferramenta pedag\u00f3gica, al\u00e9m de um instrumento para melhorar a qualidade da \u00e1gua nas escolas p\u00fablicas, como j\u00e1 mencionado.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por meio do Programa Gira Mundo Israel, uma pol\u00edtica p\u00fablica exitosa do Governo do Estado da Para\u00edba, o professor efetivo Ezequiel S\u00f3stenes Bezerra Farias, da 5\u00aa Ger\u00eancia Regional de Ensino, ap\u00f3s as experi\u00eancias cient\u00edficas vivenciadas em Israel nos anos de 2018 e 2019, atrav\u00e9s de incentivos do mesmo Programa, iniciou a execu\u00e7\u00e3o do projeto na Escola Cidad\u00e3 Integral T\u00e9cnica Estadual Pedro Bezerra Filho, situada em Camala\u00fa-PB. A primeira parte do projeto tem como objetivo a constru\u00e7\u00e3o de dez dessalinizadores solares com investimentos da ONG Volunteers World Brazil (VWB) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPQ), em parceria com o N\u00facleo de Extens\u00e3o Rural Agroecol\u00f3gica e Departamento de Agroecologia e Agropecu\u00e1ria da Universidade Estadual da Para\u00edba e com a Prefeitura Municipal de Camala\u00fa-PB. Segundo o professor Ezequiel S\u00f3stenes Bezerra Farias, idealizador do projeto, o intuito do projeto \u00e9 de produzir \u00e1gua de boa qualidade \u00e0 comunidade escolar e prot\u00f3tipos de car\u00e1ter did\u00e1tico para que os discentes possam intercambiar a tecnologia social com diferentes p\u00fablicos para fins de replicabilidade, desenvolvendo o protagonismo entre eles com habilidades de planejamento em equipe, observa\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, lideran\u00e7a grupal e experimenta\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, estando assim, de acordo, com o modelo das Escolas Cidad\u00e3s implantadas de forma exemplar pelo Governo do Estado da Para\u00edba. 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Segundo o professor Ezequiel S\u00f3stenes Bezerra Farias, idealizador do projeto, o intuito do projeto \u00e9 de produzir \u00e1gua de boa qualidade \u00e0 comunidade escolar e prot\u00f3tipos de car\u00e1ter did\u00e1tico para que os discentes possam intercambiar a tecnologia social com diferentes p\u00fablicos para fins de replicabilidade, desenvolvendo o protagonismo entre eles com habilidades de planejamento em equipe, observa\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, lideran\u00e7a grupal e experimenta\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, estando assim, de acordo, com o modelo das Escolas Cidad\u00e3s implantadas de forma exemplar pelo Governo do Estado da Para\u00edba. 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Segundo o professor Ezequiel S\u00f3stenes Bezerra Farias, idealizador do projeto, o intuito do projeto \u00e9 de produzir \u00e1gua de boa qualidade \u00e0 comunidade escolar e prot\u00f3tipos de car\u00e1ter did\u00e1tico para que os discentes possam intercambiar a tecnologia social com diferentes p\u00fablicos para fins de replicabilidade, desenvolvendo o protagonismo entre eles com habilidades de planejamento em equipe, observa\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, lideran\u00e7a grupal e experimenta\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, estando assim, de acordo, com o modelo das Escolas Cidad\u00e3s implantadas de forma exemplar pelo Governo do Estado da Para\u00edba. Ainda, segundo o mesmo, as experi\u00eancias e amizades possibilitadas por meio do Programa Gira Mundo Israel, despertaram a ideia de um projeto quem em sua produ\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o ofere\u00e7a suporte t\u00e9cnico\/pedag\u00f3gico para o modelo de Educa\u00e7\u00e3o Interdimensional, contribuindo decisivamente com a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica de excel\u00eancia e possibilitando a integra\u00e7\u00e3o entre Sociedade e Escola, em que a inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica resulte em uma transforma\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica, ambiental e social, inicialmente em Camala\u00fa e consequentemente em outras Escolas da Para\u00edba. Alunos do Curso T\u00e9cnico em Agroecologia da Escola Cidad\u00e3 Integral T\u00e9cnica Estadual Pedro Bezerra Filho, desde o in\u00edcio do ano est\u00e3o passando por um processo de capacita\u00e7\u00e3o para o manuseio da tecnologia, utilizando assim, os dessalinizadores solares como ferramenta pedag\u00f3gica, al\u00e9m de um instrumento para melhorar a qualidade da \u00e1gua nas escolas p\u00fablicas, como j\u00e1 mencionado. &nbsp;","og_url":"https:\/\/noticiasemdestaque.com\/cd\/?p=20995","og_site_name":"Not&iacute;cias em Destaque","article_published_time":"2019-11-29T10:57:43+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":1280,"url":"https:\/\/noticiasemdestaque.com\/cd\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/educa\u00e7\u00e3o.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Not\u00edcias em Destaque","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrito por":"Not\u00edcias em Destaque","Est. tempo de leitura":"2 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/noticiasemdestaque.com\/cd\/?p=20995#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/noticiasemdestaque.com\/cd\/?p=20995"},"author":{"name":"Not\u00edcias em Destaque","@id":"https:\/\/noticiasemdestaque.com\/cd\/#\/schema\/person\/3b9c2b90a482f1051357ac42a3b7c538"},"headline":"PROJETO SER\/T\u00c3O POT\u00c1VEL: dessaliniza\u00e7\u00e3o para produ\u00e7\u00e3o de \u00e1gua pot\u00e1vel a partir da utiliza\u00e7\u00e3o de energia solar em escolas p\u00fablicas da Para\u00edba","datePublished":"2019-11-29T10:57:43+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/noticiasemdestaque.com\/cd\/?p=20995"},"wordCount":424,"publisher":{"@id":"https:\/\/noticiasemdestaque.com\/cd\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/noticiasemdestaque.com\/cd\/?p=20995#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/noticiasemdestaque.com\/cd\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/educa\u00e7\u00e3o.jpg","articleSection":["Cidades"],"inLanguage":"pt-BR"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/noticiasemdestaque.com\/cd\/?p=20995","url":"https:\/\/noticiasemdestaque.com\/cd\/?p=20995","name":"PROJETO SER\/T\u00c3O POT\u00c1VEL: dessaliniza\u00e7\u00e3o para produ\u00e7\u00e3o de \u00e1gua pot\u00e1vel a partir da utiliza\u00e7\u00e3o de energia solar em escolas p\u00fablicas da Para\u00edba - 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